Znovu jsme si povídali s italskými kamarády

Jak jsme si v lednu slíbili, tak jsme v březnu učinili. Další pokračování povídání s italskými kamarády proběhlo ve středu 26.3. Páťáci se opět usadili do lavic v jazykovce a s napětím očekávali, až se na interaktivní tabuli objeví kluci a děvčata z italské základní školy ICS „A. Diaz“ di Meda. Tentokrát jsme probrali naše oblíbená místa, školní předměty, jídla, barvy i záliby. Formou pravdivých a nepravdivých vět či losováním otázek jsme se dozvěděli, že máme všichni rádi pizzu i těstoviny, z oblíbených předmětů vedou jazyky a tělocvik. Rádi zpíváme a v italské škole se děti v hudební výchově také učí hrát na hudební nástroje. Diskutovali bychom určitě i déle, ale vyučovací hodina má v Itálii stejně jako u nás jen 45 minut.  Proto jsme se domluvili, že si vyměníme adresy a pokračovat v povídání o zajímavých tématech budeme také písemně.

Martina Mazáčová

Účastnili jsme se soutěže VEX IQ

Dne 28. ledna 2025 se náš tým Roboboys, složený z Matyáše Filípka, Ondry Vondry, Davida Vaňka, Dana Nováka, Jaromíra Nováka, Andrii Nepyivody z 5.A a Daniela Volka ze 4.A, zúčastnil Mistrovství České republiky v robotické soutěži VEX IQ konající se v Praze. Tato prestižní soutěž, určená pro základní školy, nesla letošní podnázev „Rapid Relay“. Své síly sem přijelo změřit 20 týmu z celé republiky.

Letošním úkolem bylo za 60 sekund nastřílet robotem co nejvíce branek. V týmové výzvě jezdí vždy dva týmy současně a snaží se dohromady získat co nejvíce bodů, což vyžaduje spolupráci a společnou strategii, letos byla spolupráce obzvláště důležitá, jelikož nejvíce bodů se dalo získat přihrávkami mezi roboty. Zároveň probíhaly tzv. dovednosti, kterých se účastnil každý tým sám za sebe. Dovednosti jsou dvojího typu, řidičské (robot řízen ovladačem) a robotické (autonomní jízda). A v neposlední řadě probíhaly pohovory týmů s rozhodčími, kde každý tým představil sebe, svého robota a svůj inženýrský deník. Tým, který ve všech ohledech získá nejlepší hodnocení, je nominován za Českou republiku na Mistrovství světa, které proběhne na jaře v americkém Dallasu.

Více …

Jak jsme si povídali anglicky s italskými páťáky

Někteří naši žáci z 5.B si již v prosinci vyzkoušeli, jaké to je, konverzovat anglicky s italskými žáky ve video hovoru o vánočních tradicích. Všichni se ale zúčastnit nemohli, a proto jsme se s paní učitelkou Giulií z italské školy z městečka Meda na severu Itálie domluvily, že bychom příležitost využít angličtinu nejen ve své třídě mohly dát i ostatním dětem.

Více …

Do Finska letí další dopisy od 4.C

Díky skupince 13 žáků ze 4.C se nám daří stále udržovat kontakty a spolupráci s naším nejdlouhodobějším zahraničním partnerem, finskou školou Alakylän koulu. Spolupracujeme už od roku 2011! Tamější čtvrťáci si s těmi našimi píší už druhým rokem. V lednu jsme pro naše kamarády připravili další dopisy, tentokrát jsme měli témata dvě – jídlo a divoká zvířata. Žáci svým kamarádům napsali o tom, co mají rádi za jídlo, ovoce, zeleninu, co jí třeba k snídani nebo k večeři. Pak se rozepsali o svých oblíbených zvířatech, ale tentokrát jsme vynechali domácí mazlíčky a vrhli jsme se mezi slony, tygry, medvědy a jiná divoká zvířata z naší nebo zahraniční přírody.

Více …

Hudební most spojuje Šafařku s berlínským gymnáziem

V rámci programu Erasmus + Akreditace rozjela naše škola na podzim další projekt, který slibuje spolupráci na dva školní roky. Podařilo se nám navázat kontakt s německým Inge-Deutschkron-Gymnáziem v Berlíně, a protože tamější koordinátorka projektu je hudebnice a sbormistryně, domluvili jsme se na hudebním tématu. Projekt nese název Klangbrücke, což by se dalo přeložit jako hudební mosty nebo mosty tónů, a jeho cílem je připravit koncert sborového zpěvu!

Více …