Poslední listopadový týden patřil na Šafařce Karlu IV. a připomínce 644. výročí jeho úmrtí.
Nejmladší ročníky se s touto osobností a dobou, ve které náš nejznámější panovník žil, seznamovaly pomocí filmových ukázek, zábavných úkolů a výtvarného tvoření. Prvňáčci si dokonce na královský dvůr zahráli! Děti se pod vedením paní učitelky převlékly do slavnostních šatů, vyrobily parádní papírové koruny a společně si připomněli základy etikety. Celý den se pak k sobě museli jako skuteční princové a princezny také chovat.
Starší žáci prvního stupně sestavovali z dílků mapu Karlovy korunovační cesty Prahou. Za každý správně vyřešený úkol obdržely skupinky dětí ve třídě kousek skládačky. Znáte jména manželek Karla IV.? A víte, kolik jich vlastně bylo? Vzpomenete si, kde jsou uloženy korunovační klenoty? Nebo jaké bylo původní jméno Karla IV.? Zeptejte se třeťáčků ze Šafařky, ti už to vědí! Proto se mohou pyšnit zkompletovanými dobovými plánky Prahy.
Na druhém stupni byly úkoly ještě sofistikovanější a procházely napříč všemi vyučovacími předměty. Žáci pomocí moderních technologií, chytrých telefonů, internetu a čtečky QR kódů luštili, vyhledávali a shromažďovali informace, aby dokázali zodpovědět veškeré záludné otázky. Studovali rodokmen krále Karla IV., hráli si na písaře ve středověkých skriptoriích, na švadleny a trubadúry, odhalovali králova válečná zranění a poznávali místa v českých zemích pro něj důležitá, ale vytvářeli také moderní facebookové profily panovníka, počítali, povídali si a dobře se bavili. A nejen žáci!
Karel IV. a jeho doba už pro nás není jen další nudné heslo z dějepisného sešitu nebo tvář ze stokoruny, ale díky parádní práci dětí, pečlivé přípravě předmětové komise ČJ a aktivity ze strany vyučujících také téma, které nás dokáže oslovit a nadchnout i v současné době.
Mgr. Helena Sochorová